在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（）。
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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（）。

A.内部的、不稳定的、不可控的因素

B.内部的、稳定的、可控的因素

C.内部的、不稳定的、可控的因素

D.内部的、稳定的、不可控的因素

正确答案：内部的、不稳定的、可控的因素

Tag：职业教育心理学 因素 自信心 时间：2023-12-21 20:27:06

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