A.情感

B.体验

C.审美

D.形象

正确答案：形象

10、文学创造的主客体关系是主客体之间的双向运动，一方面是客体的主体化，一方面是主体的（）。

A.理想化

B.现代化

C.形象化

D.客体化

正确答案：客体化

第六章单元测试

1、下列属于艺术真实的主要特征的是（）。

A.内蕴的真实

B.假定的真实

C.假定的真实

D.主观的真实

正确答案：内蕴的真实；假定的真实；主观的真实

2、下列属于艺术概括的具体规定的是（）。

A.从个别到一般

B.从一般到个别

C.一般与个别的区别

D.一般与个别的统一

正确答案：从个别到一般；一般与个别的统一

3、在文学创造的价值追求中，“真”是文学审美价值追求的（）

A.前提

B.关键

C.基础

D.标准

正确答案：基础

4、“诗缘情而绮靡”一句出自（）。

A.《毛诗序》

B.《文赋》

C.《文心雕龙》

D.《孟子》

正确答案：《文赋》

5、对“诗意的裁判”的准确理解是（）。

A.思想与情感的统一

B.个别与一般的统一

C.内容与形式的统一

D.善与美的统一

正确答案：善与美的统一

6、下列对“人文关怀”理解不正确的一项是（）。

A.人文关怀是一种历史理性

B.人文关怀是善的终极价值体现

C.人文关怀是文学创作的永恒主题

D.人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神

正确答案：人文关怀是一种历史理性

7、提出“有意味的形式”这一观点的文学批评家是（）。

A.波德莱尔

B.贝尔

C.贺拉斯

D.罗丹

正确答案：贝尔

8、下列不属于审美理想的特征的一项是（）。

A.审美理想是作家进行审美评价的最高标准

B.审美理想是以理念形式存在的鉴赏原型和最高典范

C.审美理想是直观形象与理性观念的结合

D.审美理想是个体性与群体性的统一

正确答案：审美理想是个体性与群体性的统一

9、下列不属于文学形式的升华的内容是（）。

A.内容形式化

B.形式内容化

C.意象塑造

D.化丑为美

正确答案：意象塑造

10、提出作品的各部分、各因素之间以独特的方式组合起来的“形式”是“有意味”的，它主宰着文学作品，能够唤起人们的审美情感的文艺批评家是（）。

A.斯宾塞

B.康德

C.克莱夫 · 贝尔

D.波德莱尔

正确答案：克莱夫 · 贝尔

第七章单元测试

1、黑格尔将艺术分为哪三种类型（）。

A.象征型

B.现实型

C.古典型

D.浪漫型

正确答案：象征型；古典型；浪漫型

2、象征型文学的基本特征（）。

A.暗示性

B.虚幻性

C.朦胧性

D.表现性

正确答案：暗示性；朦胧性

3、诗歌的基本特征是：（）。

A.凝炼性

B.跳跃性

C.节奏韵律性