智慧树知到《艾滋病、性与健康》章节测试答案

第一章单元测试

1、艾滋病是艾滋病病毒侵入（）系统引起的疾病？

A.血液系统

B.消化系统

C.神经系统

D.免疫系统

正确答案：免疫系统

2、学习艾滋病、性与健康课程的意义有（）。

A.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。

B.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。

C.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。

D.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。

正确答案：可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。

3、艾滋病是一种慢性传染病。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

4、艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

5、目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

第二章单元测试

1、我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是

A.有些人吸食毒品

B.卖血者不安全的性行为

C.输入混合的血液

D.采血人员业务知识低

正确答案：输入混合的血液

2、男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为

A.性取向与异性不同

B.输入带有病毒的血液

C.有些人吸食合成毒品

D.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜

正确答案：阴茎和肛门性交而易损伤黏膜

3、艾滋病病毒的传播条件之一是

A.日常生活中接触到感染者

B.同性间发生性行为

C.异性间发生性行为

D.带有病毒的体液交换

正确答案：带有病毒的体液交换

4、下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：

A.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化

B.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。

C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体

D.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道

正确答案：我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体

5、在男男性行为者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪个是正确的

A.角色1不会被感染，角色0也不会被感染

B.角色1会被感染，角色0也会被感染

C.角色0会被感染而角色1不会被感染

D.角色1会被感染而角色0不会被感染

正确答案：角色1会被感染，角色0也会被感染

6、近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？

A.平稳

B.下降

C.上升

正确答案：上升