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发现和提出问题是科学探索的起点，教师要以多种形式给予幼儿提出问题的时间与机会，激发幼儿探究的兴趣。（）
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发现和提出问题是科学探索的起点，教师要以多种形式给予幼儿提出问题的时间与机会，激发幼儿探究的兴趣。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
幼儿
多种
形式
时间：2023-11-21 20:54:58
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在大班“光与影”主题下的“灯光设计师”区角，为便于幼儿操作电筒和彩色玻璃纸等材料，教师应该将其安排在离窗口较近位置，同时增加遮光布进行光线遮挡。（）
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区角活动的开展有利于幼儿个性及自主性的发展，有利于幼儿的人际交往与社会性水平的发展。（）
相关答案
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学科取向的学前儿童科学教育强调科学学习的结果，强调活动的预设性。（）
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幼儿以游戏为主的活动方式决定了集体教学活动对于幼儿科学教育的实施开展基本没有价值了。（）
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幼儿科学探究是指在教师的指导下，幼儿通过自己的方式获得知识和经验，自己寻找答案、解决问题的过程。（）
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教师在引导幼儿进行科学探索时要充分发挥教师个人的兴趣，做到有方向的引导。（）
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材料在区角活动中可以成为一种有效的隐性指导。为此，教师在进行材料投放时要注意及时更替和更新。（）
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生活中的科学教育，从时间上来说，跨越了幼儿一日生活的所有时间，涵盖了幼儿一日生活的各个环节。（）
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生活取向的学前儿童科学教育以幼儿的日常生活经验为背景，在活动中将蕴含于儿童生活资源之中的有关科学知识经验渗透于一定的情境中。（）
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观察是有效指导的基础，区角活动中幼儿可以自主自由地选择内容和材料开展游戏。（）
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加工中心编程与数控铣床编程的主要区别（）。
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用配置FANUC数控系统的数控铣床进行孔加工，当被加工材料不易排屑（如铸铁）时，应选择（）孔加工固定循环指令进行编程。
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FANUC数控系统中，#25属于（）。
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FANUC数控系统中，#110属于（）。
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程序段：G21G17G40G80G49的作用是对机床（程序）初始化，刀具没有移动。
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执行程序段G98G83X4.0Y5.0Z－20.0R3.0Q5.0F200后，刀具返回刀初始平面。
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在铣削固定循环中，如果孔系加工需要越障，须在参考平面中进行。
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用面铣刀加工平面时，约按铣刀直径的80%编排实际切削宽度，加工效果好。
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用配置FANUC数控系统的数控铣床进行锪孔加工时，应选择G82固定循环指令进行编程。
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欲加工Φ6H7深20mm的孔，用刀顺序应该是中心钻、Φ6.0麻花钻、Φ6H7铰刀。
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在铣削加工编程时，通常把从快进转为工进的平面称为R平面。
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指令G73用于不易断屑的深孔加工，指令G83用于不易排屑的深孔加工。