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健康集体教学活动能很好地关照每位学前儿童的个体学习差异。
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健康集体教学活动能很好地关照每位学前儿童的个体学习差异。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
差异
个体
集体
时间：2023-11-21 20:42:41
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健康主题活动对于教师的能力要求比较高。
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比赛法一般更适宜在小班开展。
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健康区域活动更加关照学前儿童的个体学习差异，能够为不同学习速度和学习风格的学前儿童提供学习的机会，并强调学习过程中人与材料、人与人之间的互动。
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学前儿童健康教育活动实施的评价属于过程性评价，主要是对实施过程中的学前儿童的学习状态、教师的组织与指导状况以及活动资源使用情况进行评价。
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集体教学活动的优点是教师可以面向全体学前儿童高效地开展活动。
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教师发展评价的方法中，教师进行自我反思的方式主要有两种。即教师个人的自我反思和集体研讨式自我反思。
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时间取样法和事件取样法两者的共同点：都是对特定行为的观察。
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问卷法的缺点是：调查对象对问卷的主观理解会影响结果。
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测查法的缺点是：操作时比较费时费力。
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访谈法的优点是：可以了解难以在行为中表现出的问题。
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