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立意，即确立散文写作的主旨，就是“写什么”。
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立意，即确立散文写作的主旨，就是“写什么”。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
立意
主旨
散文
时间：2023-11-20 17:12:49
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在科学技术迅猛发展的当代社会，利用科普文传播科技知识，是大学生必须具备的一项基本功。
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文艺短评的“论”是为“评”服务的，行文始终要扣住评论对象。
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闪回有三种基本表现方式，即的单一式闪回、绵延式闪回和交叉式闪回。
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在短评中，成功的“叙”，通常是“叙”为文章主干，寓“评”于“叙”的。
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用平白如话的语言和信手拈来的常物琐事介绍高深的科学理论知识，是高级境界科普文最为集中的表现，也是写作的一大难点。
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“文”与”质”是古代文学理论批评中常用的一对范畴，“文”是指内容，“质”是指辞采。
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当代散文指的是短小精悍的以记叙和抒情为主的散文。
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科普文与科学小品在文章功能、篇章结构和表现手法上都是相同的。
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学术短评文章具有鲜明的专业性和学术性。
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文艺欣赏的对象，既可以是成功的作品，也可以是不成功的作品，甚至可以选择低劣的作品。
9.
社会短评往往需要多角度地、充分地展开逻辑推理论证，从客观的社会现象和社会问题中“引申”出道理来。
10.
掌握分析评论方法，是写好社会短评的第一步。
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写作客体的（），决定了写作材料是写作活动的物质基础，决定了选材要真实、确凿。
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网络写作的形式不应包括：（）。
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山光水色、花鸟虫鱼、人物活动、事件经过等属于（）。
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（），是写作行为的三个基本阶段，在这三个阶段中，前者总是后者的前提。
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在虚拟技术环境中或借助于一定的教学软件进行的网上取材方式，叫做（）。
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对“写作主体”表述不正确的一项是（）。
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写作主体思想水平的高低直接涉及他的世界观和认识世界的方法，但不包括下列哪一项：（）。
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写作活动的人文性特点不包括：（）。
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为了完整地认识写作活动，人们把写作过程分为三个阶段，不包括（）。
10.
写作主体理论水平的高低表现在写作过程中，但不包括下列哪一项：（）。