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发展性教师评价制度是一种不适于学校教师的管理制度。
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发展性教师评价制度是一种不适于学校教师的管理制度。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
教师
发展性
管理制度
时间：2023-11-19 12:01:33
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学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前（）阶段
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校长是教师职业中的一个领导职务。
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影响父母教育方式的因素有很多，其中（）则不是影响父母教养方式的因素
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当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推是方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为这个过程就是（）
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强调教育必须贯彻适应自然的原则，遵循自然界“秩序”的是
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（）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系
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通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即（）
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的儿童常常会认为“白菜、青菜是蔬菜，茄子不是蔬菜”，说明了幼儿词汇发展过程中的（）
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养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内容和夸张的声调和表情，以及正确的语法，这些特征具有跨文化的一致性，被称为（）
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（）在婴儿期就以及出现了，（）是在两岁左右逐渐出现的
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细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的（），反映了细胞对经验的高度反应性
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大脑机能发展的重要标志之一是（）
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