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辅助线是指为了空载列车进行折返、停放、检查、转线及出入段作业所运行的线路。
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辅助线是指为了空载列车进行折返、停放、检查、转线及出入段作业所运行的线路。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
作业
列车
线路
时间：2023-11-19 11:20:52
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屏蔽门系统的使用，隔断了站台侧公共区空间与轨道侧空间，避免了人员跌落轨道的安全隐患以及驾驶员驾车进站时的心理恐慌问题。
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控制车站的（）并实现它们之间的联锁的设备，称为联锁设备。
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对于大型地下车站，由于其站厅较多（包括地面、中间和地下三层），控制设备和房间布置复杂，因此需要将多台区域报警控制器所警戒的区域进行分散管理。
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车站给水系统采用城市自来水作为供水水源，在车站两端的风亭处，分别用两条进水管将城市自来水引进车站，管径为DN150～DN200，与城市自来水的接管点处水压要求不低于0.lMpa。
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车站站务人员及其他运营人员，未经环调同意不得随意修改各设备系统的软件参数设置。
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在地下车站，固定的摄像机设置于上、下行站台，根据站台的长度，可在上、下行站台分别设置2～3台摄像机，摄像范围应能覆盖站台。
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“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）
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受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（）。
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课程编制过程模式的特点有（）。
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较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。
9.
就价值定位而言，目标模式是基于哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）。
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幼儿园课程评价的两种常见取向和。
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在斑克街早期教育方案中，和是课程设计和实施中常运用的工具。
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幼儿园课程编制是包括幼儿园、、、以及在内的整个过程。
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勃朗芬布伦纳所谓的小系统
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简述幼儿园课程目标的三种取向。
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为什么说心理学理论不能作为幼儿园课程唯一的基础？
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简述方案活动主题的选择应遵循的原则。
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低结构教育活动的一般特点有哪些？
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举例说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。
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谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。