简述幼儿园课程评价方法中，量化评价的长处有哪些。试论述蒙台梭利课程模式的目标.内容与方法.教师的作用及其长处与不足

正确答案：（1）量化评价的设计是预先确定的，比较概括和具体，易于控制和操作。（2）量化的结果便于教学处理，有助于提高评价的准确性。（3）量化的标准往往是客观化的指标，因而有助于提高评价的客观性。（4）量化评价有助于对评价对象做出明确的等级划分。（一）目标：培养儿童成人成为身心均衡发展的人格为目标（二）内容与方法：日常生活练习、感官训练、肌肉训练和初步知识的学习（三）教师的作用：教师的扮演的角色首先是观察者，教师的作用还体现在为儿童提供榜样（四）评价：蒙台梭利的长处可以粗略地归纳为对儿童的爱、信任和尊重，细致耐心的观察，机智及时的指导。蒙台梭利课程模式强调了个别化的学习，特别是蒙台梭利设计的教具使个别化教学的实施成人行之有效的手段，强调儿童主动学习和自我纠正，能使儿童身心的内在潜能得到发展。不足在于，蒙台梭利教学法带有相当程度的机械的形式化的色彩，教师的作用是比较被动和消极的，这不利于发挥教师的主导作用，忽视了情感陶冶和儿童社会化过程