经过高考的激烈竞争,小李终于拿到了某名牌高校的录取通知书,专业是人力资源管理。小李的叔叔在社会上闯荡多年,拥有自己的工厂,其业务遍布全国,在当地小有名气。当小李告诉他叔叔这一消息时,叔叔说,“我知道这个专业,很热门。就是上上网,做些表格,搞点培训,考核一下员工,管一管人,比较轻松。”原本对未来充满憧憬、想干一番事业的小李被他所崇拜的叔叔这么一说,顿时迷茫不已:人力资源管理专业到底是做什么的?结合案例回答以下问题:(1)人力资源管理的主要内容有哪些?人力资源管理活动的最终目标是什么?(2)作为未来的人力资源
经过高考的激烈竞争,小李终于拿到了某名牌高校的录取通知书,专业是人力资源管理。小李的叔叔在社会上闯荡多年,拥有自己的工厂,其业务遍布全国,在当地小有名气。当小李告诉他叔叔这一消息时,叔叔说,“我知道这个专业,很热门。就是上上网,做些表格,搞点培训,考核一下员工,管一管人,比较轻松。”原本对未来充满憧憬、想干一番事业的小李被他所崇拜的叔叔这么一说,顿时迷茫不已:人力资源管理专业到底是做什么的?结合案例回答以下问题:(1)人力资源管理的主要内容有哪些?人力资源管理活动的最终目标是什么?(2)作为未来的人力资源管理者,你认为小李应培养哪些方面的基本能力?
正确答案:(1)人力资源管理的主要内容:1).工作分析与工作设计.2).人力资源规划.3).招募与甄选.4).培训与开发.5).绩效考核.6).薪酬、奖金和福利.人力资源管理活动的最终目标:组织目标的达成与组织战略的实现。.1).建立科学的人力资源管理系统,达到有效管理员工的目的。.2).通过人与人、事与事、人与事关系的管理,在实现人员管理的同时,达到组织体系、文化体系协同发展的目的。.3).通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。.(2)应培养的基本能力:著名的美国人力资源管理专家诺伊提出人力资源管理者所应具备的能力:.1).经营能力,即了解公司的经营和财务的能力。.2).专业技术知识与能力,即人力资源管理职能所涉及的技术和方法。.3).变革管理能力,即掌控组织变革过程管理的能力。.4).综合能力,即能够看到并有效配合人力资源管理各项职能的能力。
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