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儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。
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儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。
A.预期的技能
B.书写的技能
C.纠错能力
D.辨字能力
正确答案：A
Tag：
技能
能力
书面
时间：2023-11-14 15:46:33
上一篇：
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）。
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幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
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语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）。
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（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。
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儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。
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确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出对的选项（）。
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学前儿童语言教育评价有其独有的作用，选出对的选项（）。
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对学前儿童语言教育活动评价的主要方法有（）。
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学前儿童语言教育活动听说游戏的评析内容指（）。
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