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幼教工作者在安排学前儿童学习活动时，不能让一种坐姿持续时间过长，写字、绘画时，要让儿童采取（）的姿势。
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幼教工作者在安排学前儿童学习活动时，不能让一种坐姿持续时间过长，写字、绘画时，要让儿童采取（）的姿势。
正确答案：微前倾
Tag：
儿童
幼教
持续时间
时间：2023-11-14 15:40:19
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学前儿童的图书常以（）为主，并配以必要的文字说明。
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学前儿童看电视的时间不宜过长，5-7岁儿童每次不得超过（）分钟。
相关答案
1.
按照《幼儿园工作规程》的要求，儿童在园每日户外活动时间不能少于（）小时。
2.
户外体育游戏活动的设计原则，一是目的性原则，二是（），三是教育性原则。
3.
学前儿童体育中的操类活动在时间上可以分为早操、（）和午间操等。
4.
在攀登架或者大型玩具上进行爬越和攀登时，要注意规定（），禁止在同一个器械上儿童有上有下，以防出现安全事故。
5.
幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
6.
体育锻炼能促进脑细胞的生长发育，促进学前儿童的手眼协调能力，控制促进其（）系统的发展。
7.
参加体育锻炼能增强儿童体质，改善学前儿童对冷热的耐受力，减少学前儿童的患病几率。
8.
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到（），同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
9.
海盐、海带、海鱼等海产物含（）量丰富。
10.
（）可以在人体肝或小肠内，经过酶的作用变成维生素A。
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1.
家长对幼儿园环境安全性的评价属于（）。
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儿童基础代谢快，生长发育迅速，热能不足，（）就不能很好地发挥效能
3.
广义的健康教育活动设计，是指（）层面的设计，包括目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。
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儿童的（）发育是否健全，直接影响到肺的发育和呼吸运动。
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能够长时间地看动画片、玩电动玩具，却无法流利地阅读，不会做计算，这是（）的体现。
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（）是个体从不会到一步步学会一个行为的过程。
7.
学前儿童在（）左右就有了明确的性别意识，知道自己是男孩还是女孩
8.
教师或儿童就特定的生活情境加以表现，让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题，这种活动组织方法是（）。
9.
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到保教结合，同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
10.
学前儿童的体育锻炼大部分是（）。