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()指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
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()指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
A.生活教育原则
B.侧面教育原则
C.情感支持性原则
D.正面教育原则
正确答案:C
Tag:
原则
儿童
社会性
时间:2023-11-13 22:43:49
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学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括
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学前儿童社会教育的内容,不包括
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()是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验,使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动.习惯性地自然理解和分享的方法。
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实践法不需要注意
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()指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱.消除其不好的行为的方法。
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幼儿园与家庭的合作,不包括
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()要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。
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()不是社会教育日常区域活动设计内容
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