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观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括
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观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括
A.词汇测查
B.语音测查
C.语言理解能力测查
D.语义表达能力测查
正确答案：D
Tag：
能力
语言
语义
时间：2023-11-13 22:37:44
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学前儿童语言教育评价方法中，（）是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。
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有计划地阅读活动是在教师的带领下，使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度，提高阅读的
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学前儿童语言教育的研究在（）发展起来的。
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学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时，也积极对他们进行（）能力的启蒙。
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中国学前教育孕育阶段，学前儿童主要在家中接受
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（）的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育
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（）的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育
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（）的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
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中国幼儿教育之父是
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学前教育的具体功能包括：学前教育对（）的期望功能，学前教育对（）的期望功能
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学前教育促进个体（）的健全发展
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鉴于学前教育的特殊性和目前学前教育发展的复杂情况，有必要建立一个强有力的（）或协调机构，认真研究和管理学前教育
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父母十分关注子女的要求，但对于子女的行为要求不多；子女可随心所欲.为所欲为；父母认为要求太多会限制子女的自由这是（）教养方式
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在学校与家长的关系中，学校教育惯于居高临下，向家长发号施令，而忽视家长的
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以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容