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中国学前教育孕育阶段()的幼儿教育思想较为出色。
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中国学前教育孕育阶段()的幼儿教育思想较为出色。
A.昆体良
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.颜之推
正确答案:D
Tag:
亚里士多德
柏拉图
幼儿教育
时间:2023-11-13 22:36:37
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孕育阶段学前教育学发展的特点不正确的是
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幼小衔接工作的最主要的途径是
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萌芽阶段学前教育学的特点不包括
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19世纪中叶,()开始从普通教育学中分化出来,成为一门独立的学科。
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关于心理学的经典实验之一“视觉悬崖”,以下哪种观点正确
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学前期是多方面的关键期,其中0-1岁是
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提高学前教育质量时,教师本人需要通过()经验总结.同伴互助等方式
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常见的家庭教养方式不正确的是
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临时保育事业为()下列说法不正确的是
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()是孩子的第一个“老师”
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幼儿园与()的关系,是家园衔接的一个重要方面
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家长参加“幼儿园亲子运动会”.“六一”活动等方式是
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()是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体.智.德.美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
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下面哪个不是幼小衔接的原则
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朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的
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世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《》
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裴斯泰洛齐的《》提出自然适应性原则。
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人的发展具有关键期,“关键期”是劳伦滋从()的心理研究中提出来的
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小狗的“印刻学习”关键期在出生后的
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学前教育的跨学科性.综合性很强,涉及到的管理部门多.难度大的特点,需要一个强有力的()机构或机制
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子女特点:比较不成熟.任性.责任感低.附和朋辈.欠缺领导能力,这是()教养方式