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()阶段是一个人终身发展的奠基基础,也是形成各种特点.态度.习惯的关键时期
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()阶段是一个人终身发展的奠基基础,也是形成各种特点.态度.习惯的关键时期
A.幼儿期
B.学龄期
C.婴儿期
D.新生儿期
正确答案:A
Tag:
新生儿
关键时期
幼儿
时间:2023-11-13 22:35:58
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在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字.提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现
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当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称
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联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是
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陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心
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新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的
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通过父母的教养方式,把价值观念.行为方式.态度体系及().期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
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教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面.有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康.全面地发展,体现了
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“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现哪个道德品质
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()是实施各育的方向和动力保证
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利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的
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对儿童进行德育教育的时候,知情意行这四个因素其中的任何一个因素都可以作为品德过程的开端,说明德育过程有一个特点
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教师在语言活动中,可以结合看图讲述.讲故事向幼儿进行尊老爱幼.讲礼貌以及团结友爱.助人为乐.不怕困难的教育,体现了教育的
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寓教育与娱乐之中体现教育的
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