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当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体。
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当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
工作者
团体
成员
时间：2023-11-13 16:14:47
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采用突围技巧时一名成员被指派或志愿先行离开团体，而其余的团体成员试图使凝聚力增强。
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根据生态系统理论，社会工作者的一个重要使命就在于通过团体改善人的生活环境。
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规范不是工作者制定的，成员才是规范的判定者，同时也是执行者。
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研究表明，男女混合组成的团体具有高凝聚力、高参与感和高任务导向。
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团体社会工作中，团体的差别性取决于团体的目的和团体成员的特性。
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威尔逊认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。
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基督教青年会是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。
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团体社会工作的价值理念和逻辑主线来自西方基督教的思想及民主文化。
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心理学研究证明，如果团体对个体的约束力过小，成员的主动性和能动性就会降低，从而影响成员参与群体活动的动力，甚至会使成员偏离群体。
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凝聚力是成员之间或成员与团体之间的认同感与归属感，它源于成员就团体目标和行为达成的一致。
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弗洛伊德认为，本我的功能是协调自我与超我之间的矛盾冲突，使个人的行为产生合力的适应。
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最早的团体社会工作始于欧洲的教会活动。
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（）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。
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（）是过度阶段的重要特征。
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如果是成长性、治疗性或支持性团体，将焦点放在某个人身上的时间一般在（）以内。
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工作者：我是张东，在**公司精神卫生中心工作，今天在这里作为这个团体的工作者。在开始之前，我想谈谈这个团体的一些基本规则。我想请大家做的第一件事实自我介绍——告诉大家你的名字，在什么地方工作以及为什么决定参加这个团体。这段话说明工作者设置的是（）。
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（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。
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深化焦点主要运用在团体的（）。
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示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。
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（）是工作者促使团体作更深入的互动，并且是进入真正资料过程的一个关键性因素。
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社会学习理论认为，在观察学习中起决定性影响的是（）。
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建立焦点的方法有（）。