首页
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
概率
同类
作用
时间：2023-11-13 09:59:51
上一篇：
心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。（）
下一篇：
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（）
相关答案
1.
概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。（）
2.
组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。（）
3.
奥苏伯尔所说的三类知识的学习（即符号表征学习、概念学习、命题学习）与加涅的三类学习（即符号学习、事实学习与有组织的知识学习）存在一一对应的关系。（）
4.
对同辈文化的遵从会使青年一代拒绝接受成人社会的价值观念，从而促成两代人之间的代沟。（）
5.
资本是以商品、货币等形式存在的，所以，一切商品、货币都是资本。（
6.
关于家庭教育，下面说法错误的是（）。
7.
初中生个性发展的重要特征是（）。
8.
家庭教育成功的前提是（）。
9.
学生是教育的（）。
10.
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）。
热门答案
1.
下列不是高中生学习的最著特点的是（）。
2.
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”体现教师劳动特点的（）。
3.
教师的主要任务是（）。
4.
教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）。
5.
教师主导的根本任务在于（）。
6.
教师劳动的特点不包括（）。
7.
要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知飒”的学习，其必要条件之一是（）。
8.
教育活动的基本要素不包括（）。
9.
以师生双边活动起平衡作用的方法不包括（）。
10.
初中生生理发展方面最重要的，也是初中生各种心理变化最根本的生物基础是（）。