首页
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
正确答案：ABC
Tag：
赫尔
卢梭
洛克
时间：2023-11-13 09:57:48
上一篇：
印度狼孩的事例充分说明了（）。
下一篇：
1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）。
相关答案
1.
教育要素之间的联系主要表现为（）。
2.
布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）。
3.
中国封建社会学校类型主要有（）。
4.
教育的“三个面向”是指教育要（）。
5.
教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的。
6.
原始社会教育的特点是（）。
7.
构成教育活动最基本的要素有（）。
8.
课的类型是根据（）来确定的。
9.
下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。
10.
教育目的指明了受教育者的（）。
热门答案
1.
下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）。
2.
课程现代化的代表人物有（）。
3.
思想品德教育工作的特点是（）。
4.
青少年身心发展的基本规律有（）。
5.
美的表现形态极为丰富，大致可分为（）。
6.
下列原则中属于德育原则的是（）
7.
教师的职业道德包括（）。
8.
班主任联系家长的方式主要有（）。
9.
教师的职业道德主要有（）。
10.
课堂教学的辅助形势是（）。