首页
显性教学策略是一种潜意识的习得,而隐性教学策略是有意识的学习。（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
显性教学策略是一种潜意识的习得,而隐性教学策略是有意识的学习。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
教学策略
显性
隐性
时间：2023-11-12 11:02:19
上一篇：
影响有效提问的因素有学生水平、学生的喜恶、问题的梯度、等待时间、反馈等。（）
下一篇：
阅读和语法的策略教学都应采用隐性的教学方式。（）
相关答案
1.
根据二语习得的特点,应先从写着手培养认知。（）
2.
听的教学模式主要有三种:自下而上、自上而下、交互式。（）
3.
在当前的课堂教学实践中,应以学生为教学的中心,学生为主体；教师为主导。（）
4.
课堂评估是教师用来监督学生学习情况的一种课堂操作方式,课堂研究的一个重要组成部分。（）
5.
口语训练应该在听力和阅读活动之后顺序进行。（）
6.
动机激发应遵循以下原则:自主性原则、自我实现原则、归属感原则、自尊原则、乐学原则、外部强化原则和反馈原则。（）
7.
想要提高英语听力和阅读,需要先提高口语和写作。（）
8.
语法教学在中学不那么重要,可以淡化其教学。（）
9.
语法和词汇是二语习得的基础。（）
10.
WTO各成员的贸易措施通过（）向其他成员发布
热门答案
1.
世贸组织规定的国民待遇原则的具体体现是（）
2.
WTO的决策机构一般每两年举行一次会议，其主要职能包括（）
3.
WTO的基本原则是（）
4.
世贸组织规定的最惠国待遇原则的要点为（）
5.
对于“公平竞争原则”的叙述正确的是（）
6.
WTO负责管理世界经济和贸易秩序。它是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。（）
7.
GATT缺乏权威性，条文漏洞较多；还有许多例外条款；基本原则难以执行（GATT又称讨价还价的总协定）。（）
8.
最惠国待遇即给惠国给予受惠国或与该受惠国有确定关系的人或物的优惠，不高于该给惠国给予第三国或者与该第三国有同样关系的人或物的待遇。（）
9.
技术性贸易壁垒委员会主要职能是负责监督.审查各成员执行《TBT协定》的情况；解决与技术性贸易壁垒有关的贸易纠纷；与有关国际组织进行联络与协调。（）
10.
国民待遇适用的范围是成员方所采取的知识产权保护措施，包括法律、法规、政策和措施等。（）