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在西方教育史上，奠定了教学中量力性原则的思想基础的是
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在西方教育史上，奠定了教学中量力性原则的思想基础的是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
正确答案：D
Tag：
亚里士多德
苏格拉底
柏拉图
时间：2023-11-11 15:17:32
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完成于古罗马，但深刻影响18世纪的英法的自由主义者以及美国缔造者的著作是
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在西方教育史上第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家是
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年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是
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幼儿教育史上，德国最早出现的幼儿保育和教育设施是
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福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提出，儿童个性发展的必要条件是
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在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫
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西方最早的教学法学者，西方教学论的奠基人是
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十九世纪中叶，率先开始将学前教育纳入国民教育制度历史进程的国家是
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奠定了现代教育学的基本框架的著作是
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《母育学校》是历史上第一部学前教育专著，它的作者是
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由国家编制的日本第一部学前教育大纲是
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在蒙特梭利式是儿童之家，教师授课的基本指导方法是
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十九世纪，标志着美国学前教育进入新的发展时期的事件是
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法国教育家凯果玛关于学前教育的主要著作是
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下列著作中，属于福禄贝尔撰写的是
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日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是
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第二次世界大战前，法国公立的保育学校由国家开办，实行的是
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西方学前教育思想的奠基人，最早论述学前儿童教育问题的是
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蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由
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下列著作中，奠定了福禄贝尔教育原则的基本思想，并成为他进行幼儿园教师训练重要内容的是
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体现福禄贝尔关于创造的思想幼儿园课程是
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《世界图解》是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。它的作者是