首页
美国心理学家桑代克通过猫走出谜笼的实验,提出了一种解决问题的尝试一错误说。()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
美国心理学家桑代克通过猫走出谜笼的实验,提出了一种解决问题的尝试一错误说。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
美国
心理学家
时间:2023-11-11 10:53:16
上一篇:
问题解决过程中,专家比新手花更多的时间来表征问题。()
下一篇:
机械记忆是指对记忆对象不知晓.不甚理解或无法理解而单靠重复背诵进行记忆的记忆方式
相关答案
1.
思维(hought)是借助语言.表象或动作而实现的对客观事物的概括或间接的反映,是认识活动的高级阶段。()
2.
1886年霍普金斯出版了《教育心理学》-书。()
3.
认知策略(cognitivestrategies)是指学习者对信息加工的方法.技巧或规则。()
4.
教育心理学是研究学校教育情景中学生的学习和教师的教学基本心理学规律的学科。()
5.
习得性无力感(Learnedhelplessness),简指无力感,指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制.无能为力的心理状态。()
6.
认知结构,即学生头脑中的知识结构。
7.
美国儿童心理学家霍尔(Hal)提出的“复演说也属于遗传决定论。()
8.
班杜拉认为,人类学习的实质应当是观察学习。()
9.
正迁移,如掌握了汉语语法,在初学英语语法时,总是出现用汉语语法去套英语语法,从而影响了英语语法的掌握。()
10.
陈述性知识是“是什么”的知识,程序性知识是“怎样做”的知识。()
热门答案
1.
注意(attention)是人们比较熟悉的心理现象,当一一个人在学习或工作时,他们的心理活动或意识会指向和集中在某一事物或对象上,这种对一定事物或对象的指向和集中的心理活动,就是注意
2.
学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响。()
3.
教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。()
4.
程序教学是一种个别化的教学形式,它将要学习的大问题分解为一系列小问题,并将其按一定的程序编排和呈现给学生,要求学生学习并回答问题,学生回答问题后及时得到反馈信息。()
5.
在进行学习迁移测量实验时,通常将被试按照等组化的要求分为实验组和控制组。()
6.
知识获得与作业是课堂教学的主要过程,它要占用较多的时间。()
7.
促进学生形成条件化知识,在教学上一是编制产性式样例题,学生进行样例学习。()
8.
从迁移的性质来分,迁移可以分成正迁移和负迁移。()
9.
一般来讲,动机对学习有促进作用,但动机与学习效果的关系总是一一致。()
10.
习得性无力感(Learnedhelplessness),简指无力感,指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制.无台力的心理状态。()