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教育功能体现在（）两大方面
A.社会功能
B.集体功能
C.个体功能
D.团队功能；
正确答案：AC
Tag：
功能
个体
集体
时间：2023-11-11 10:22:57
上一篇：
外部领导环境对领导活动的影响特点包括（）。
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头脑风暴法具有广泛的实用价值，这种方法主要是通过（）方式激发创新思维。
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一般来说，思维具有（）特征。
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宏观领导效能指领导活动在社会整体中所达成的效能，主要包括（）
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具有相同追求.习惯或爱好的人们组成的，它有助于丰富人们的精神生活，消除工作的单调和疲劳，这种非正式组织称为（）非正式组织。
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（）是人类社会发展至特定阶段的产物。
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追踪决策过程中可能会出现的情况有（）。
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领导关系的社会性是指任何时代.任何社会的领导关系都是一种社会关系，是社会成员和社会团体中的（）之间的关系。
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领导素质测评基本特征有（）。
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从严格意义上讲，权力的（）以及倒置了的权力的目的手段属性，都是权力异化的表现形式。
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领导群体智能结构主要包括（）。
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以领导的结构为逻辑线索，主要研究的问题包括（）。
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西方政治领导体制的发展过程中，出现了（）几种典型形态。
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微观领导效能是领导者在领导活动的具体过程中所体现出来的效能，主要包括决策效能和（）。
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（）是领导者认识问题处理问题的立足点和出发点
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（）是领导者进行行为选择时，可能面对的总政治状态。
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领导群体结构的内容主要包括（）。
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网络以（）为特征的资源性质促进了领导的创新和持续学习。
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领导关系必然受制于一定历史条件的（），具有鲜明的社会特征和时代特点。
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成熟的领导效能理论产生与西方发达国家，其中尤以弗雷德·菲德勒在其专著《领导效能新论》中提出的（）最具代表性。
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舆情在网络的传递中呈现出（）的特点。
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领导思维过程主要分为（）等步骤。