在阅读图画书《落叶跳舞》时，教师尝试让幼儿一遍看画、说画，一边绘画，在这种涂鸦与阅读的循环体验中感受《落叶跳舞》的趣味与意境；教师还可以和幼儿一起到院子里捡落叶，给它们图上各种颜色。这种幼儿文学教学方法属于（）
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正确答案：创意阅读法
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