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幼儿园内部的公共关系是指对幼儿园教职工的公关。
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幼儿园内部的公共关系是指对幼儿园教职工的公关。
A.正确
B.错误
正确答案:B
Tag:
幼儿园
教职工
公共关系
时间:2023-11-10 20:55:57
上一篇:
依公众与幼儿园有无归属关系来划分,有内部公众和外部公众。
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园长及同行“听课”是工作检查,不属于评价范畴。
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1.
幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价。
2.
总结是对幼儿园工作的评价结果。
3.
让公众了解幼儿园的特色和取得的成就,加强与外界的沟通和联系对幼儿园的发展具有重要的意义。
4.
幼儿的社会化教育需要幼儿园开放办园。
5.
在市场经济下,幼儿园与其他幼教机构之间的竞争越来越激烈,除了依靠自己高水平的保教质量和服务质量,还需要加大影响和宣传,宣传越多越好。
6.
讨论法是研究幼儿园管理的常用方法之一。
7.
幼儿园教育应当包括幼儿园、家庭、社会三方面的教育。
8.
幼儿园公共关系的对象有幼儿园内部和家长。
9.
幼儿园开展公共关系活动,只需要营造一个良好的园内教育环境。
10.
为了不断提高幼儿园评价工作的水平,必须对评价工作进行评价,总结评价工作中的经验和不足。
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1.
幼儿园首先要做好对教职员工的公共关系,也就是充分调动教职员工的工作积极性,提高办园质量是幼儿园公共关系的根本。
2.
幼儿园公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益,其实质是互惠互利。
3.
幼儿园公共关系是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
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依据公众与幼儿园的密切关系来划分,有非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众。
5.
幼儿园工作评价是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深人调查,并做出价值判断的过程。
6.
幼儿园外部的公共关系包括对家长、对社区其他公众、对上级教育行政部门的公共关系。
7.
幼儿园进行公共关系是为了树立幼儿园的形象,提高竞争力。
8.
从评价时间上来分,有过程评价和()。
9.
依据公众与幼儿园的密切关系来划分,有非公众、潜在公众、知晓公众和()。
10.
从评价的方法来分,有量化评价和()。