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真正具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展的特点，保证幼儿在游戏中的（）地位。
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真正具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展的特点，保证幼儿在游戏中的（）地位。
正确答案：主体
Tag：
幼儿
教育性
身心
时间：2023-11-10 20:48:29
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节奏的学习可以培养幼儿初步的回答能力，因为有简单的分析、推理和迅速反应的训练，包括后期让幼儿自己画节奏线、听记节奏。
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当儿童回答介入有关主题的创作活动时，学习的效果最好。
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教学活动形式的选择应以（）为基本活动形式，活动具有趣味性。教学活动过程设计层次应清晰，充分体现游戏化综合艺术活动的设计理念。
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不同的艺术活动对多元智能的发展侧重点是不同的，或侧重于音乐智能、或侧重于身体动觉、或侧重于听觉空间，但每个活动只能体现一种智能，因此，艺术活动对幼儿多元智能的发展具有深远意义
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-4岁幼儿对艺术的感受力增强，在音准和音乐表现力方面有所提高。但是，在歌唱和韵律表现的准确性、音乐鉴赏能力等方面比较差。
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奥尔夫的音乐教育原理或理念，用一句话说，就是（）的音乐教育。
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奥尔夫教学法不是一种固定的、封闭性的“条条框框”。随着时代的推进和各国、各地区的差异，它的整体内容、方法都鼓励和启发人们自己去（）.
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下列乐器中，不属于奥尔夫打击乐器的是
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下列对于幼儿唱歌的音域，表达正确的是：
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各地存在着文化差异性，我们可以把握其教学的特点和基本原则，根据本地区的教育实际情况进行改编和创编，所以我们应遵循哪些原则？
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下列不可以进行奥尔夫创造性游戏的是？
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下列哪一项属于中班奥尔夫音乐教学的指导方法？
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下列维生素中，哪一种是水溶性维生素。（）
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夜盲症可能是由于缺乏。（）
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在下列食物中饱和脂肪酸含量最低的油脂是。（）
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不属于我国慢性非传染性疾病的主要危险因素是（）。
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