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下列四个人物中没有参加党的一大会议的是()。
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下列四个人物中没有参加党的一大会议的是()。
正确答案:李大钊
Tag:
人物
会议
时间:2023-11-10 15:51:22
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党的七届二中全会指出,全国胜利后,党的总任务是“迅速地恢复和发展生产,对付国外的帝国主义,使中国稳步地由农业国转变为(),把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”
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中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了(),它起临时宪法作用。
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“三个代表”是江泽民同志多次阐述过的一个重要思想,首次提出是在()。
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把()作为党的指导思想并写入党章,是党的七大的历史性贡献。
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1979年3月,邓小平在党的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的讲话。四项基本原则的内容是()。
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2003年10月,党的十六届三中全会第一次明确地把我们党的发展观称为“科学发展观”,科学发展观的核心是()。
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“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。()
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2021年,《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)在中国昆明举办,此次会议以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,凸显了人类命运的休戚与共。()
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坚持创新驱动发展,必须不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。()
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党的十九届五中全会强调,要“坚持创新在我国现代化建设全局中的()地位”;“十四五”规划提出,要“坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势”,创新在我国经济社会建设中的作用愈发凸显。
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实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国智慧、凝聚中国力量。
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“五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
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培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是()。
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以下选项中,表述错误的是()。
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中华民族深厚的()是我们坚定扎根中华大地办教育的自信之源。
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坚定“四个自信”,即坚定中国特色社会主义文明自信、政治自信、制度自信、信仰自信。()
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要引导学生做到正确认识中国和世界发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。()
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党的教育方针是党和国家有关文化教育事业发展、政治经济发展的总体性指导方针和纲领性政策表述,规定了党和国家教育事业发展的根本任务、价值取向与教育目的,具有一定的方向性、针对性和稳定性,不具有强制性,是各项教育政策、各级各类教育管理以及学校具体教育活动的政策依据。()
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各级各类教育部门的领导干部要尊重和钻研教育,以教师、专家们的意见建议为根本指导方向,努力成为教育管理的行家里手。()
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学校办学要始终牢记为党育人的初心,坚定为国育才的立场,以树人为核心,以立德为根本,培育和践行社会主义核心价值观,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。()
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培养和弘扬社会主义核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。()
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培养和践行社会主义核心价值观、帮助青少年扣好人生的第一粒扣子需要加快步伐,缩短教育进程,速度与质量同等重要,并且学校是可依靠的唯一力量。()