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()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。
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()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。
正确答案:园长
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水平
园长
幼儿教育
时间:2023-11-10 15:29:32
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《规范》指出,儿童正餐间隔时间为()小时。
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《规范》指出,儿童餐后安静活动和散步时间(B)分钟。
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《规范》指出,儿童进餐时间为()/餐。
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《规范》规定托幼机构卫生保健人员每日深入班级巡视()次。
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幼儿园教师对幼儿的态度和行为,重点体现在一个“()”字上。
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联合国教科文组织认为新世纪人才必须具备四种基本能力,其中()是基础。
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《教育规划纲要》提出到2020年学前一年的毛入园率要达到()。
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《指南》要求()岁的幼儿“会说本民族或本地区语言,基本会说普通话”。
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《规范》指出,托幼机构在烹调食物时注意(),提高儿童的进食兴趣。
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学前阶段的数学教育重点是发展幼儿的()。
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儿童健康检查主要包括()。
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幼儿园晨午检主要内容概括为()。
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()都是幼儿园文化建设的重要力量。
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幼儿教师应具备的专业知识包括()三个领域。
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游戏活动不是学习,不是“真正意义上的学习”。
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幼儿园应采取干式清扫方式清洁地面。
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可以完全依据《指南》来评价幼儿发展的好坏。
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“数学是思维的体操”。
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精神病患者或有精神病史者不得在托幼机构工作。
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托幼机构应当配有食物留样专用冰箱,并有专人管理。
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“以德治园”是构建和谐幼儿园的动力和灵魂。
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幼儿园的规章制度是科学管理幼儿园的重要保障。