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学前教育机构与教育行政机关的法律关系特征有（）。
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学前教育机构与教育行政机关的法律关系特征有（）。
正确答案：主体的恒定性与隶属性，法定性
Tag：
行政机关
主体
特征
时间：2023-11-10 15:29:03
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“让孩子拥有一个快乐的童年”需要（）。
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《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》将关于学前教育的内容首次单列为一章，强调指出，“到（）年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育”。
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在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（）。
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政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
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公办学前教育机构的主要特点有（）。
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幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法规的形式确立下来。
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幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。
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《中国教育改革和发展纲要》属于教育方针。
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目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
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各类学校都应根据国家的有关规定，用好、管好国有资产、不得挪用、截留、浪费，更不得私分和随意处置，违者要承担民事和刑事法律责任。
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提供每日三餐一点的托幼机构，炊事人员与儿童配备比例应达到（）。
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具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。
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《实施办法》规定的教师资格申请者必须具备的普通话等级为（）。
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我国加入并认可联合国《儿童权利公约》是：（）。
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幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识被称作（）。
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下列不属于政府教育职责主要特点的是：（）。
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（）是推动教育领域的法制建设，构建有关学校安全的法制、制度框架的重要组成部分。
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由国务院办公厅转发的关于学前教育事业继续坚持“两条腿走路”发展方针的文件是（）。
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为全面改革旧教育、逐步建立社会主义学前教育新体系奠定基础的是：（）。
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《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际交往与（）。
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新中国成立以来第一个经国务院批准颁发、比较系统的调整学前教育法律关系的规范法律文件，标志我国学前教育向法制化建设迈进的文件是：（）。
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3～6岁儿童午睡时间根据季节以多久为宜？（）。