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在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是（）。
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在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是（）。
A.贺拉斯
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.亚里士多德
正确答案：A
Tag：
亚里士多德
苏格拉底
柏拉图
时间：2023-11-06 15:45:51
上一篇：
在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（）。
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在审美创造中，直接决定作品价值的是（）。
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“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》这段古诗中意象的类型是（）。
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在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为（）。
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意境和意象的区别在于（）。
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现实主义艺术中的人物形象一般属于（）。
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意象思维和抽象思维的区别不是表现在（）。
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从艺术起源的角度界定艺术的学说是（）。
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古人云：”粗绢恶扇，败人意兴”。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是（）。
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下列美学家中不主张模仿说的是（）。
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孔子说”知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的”乐”，体现了美育的（）。
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叔本华说：”国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调（）。
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最重要的审美途径是（）。
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美学史上最早提出”美在数的和谐”的美学家是（）。
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在朱光潜的美论中，”物”与”物的形象”的不同主要是（）。
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与美学联系最为密切的学科当推（）。
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陶渊明认为，欣赏自然美景时”此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（）。
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”红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（）。
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把人的感觉看作是”以往全部世界历史的产物”的思想家是（）。
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春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）。
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”环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（）。
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发票是指企业单位和个人在购买商品、提供或接受服务以及从事其他经营活动中开具、取得的（）。