首页
建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。
正确答案：错误
Tag：
师生
老师
建构主义
时间：2023-11-02 10:49:05
上一篇：
北京话“面”单念时读作[mi？
下一篇：
阅读教学中的复读有助于加深理解，强化记忆，融会贯通。
相关答案
1.
线性规划的最优基是唯一的。
2.
如达到排队系统的顾客来自两个方面，分别服从泊松分布，则这两部分顾客合起来的顾客流仍旧是泊松分布
3.
任何线性规划问题存在且具有唯一的对偶问题。
4.
目标规划中正偏差变量应取正值，负偏差变量应取负值。
5.
如果线性规划问题存在最优解，则最优解一定对应可行域边界上的一个点。
6.
决策树比决策矩阵更适宜于描述序列决策过程。
7.
位势法实质上就是求解运输问题的单纯形方法。
8.
在排队系统中，顾客等待时间的分布不受排队系统服务规则的影响。
9.
(s,S)存储策略也适用于确定性存储问题。
10.
排队系统中，顾客等待时间的分布不受排队服务规则的影响。
热门答案
1.
对偶问题的对偶问题一定是原问题。
2.
订货费为每订一次货发生的费用，它同每次订货的数量无关。
3.
目标规划与一般线性规划的区别在于目标函数构造方式的不同。
4.
顾客到达及机构服务时间的分布相同的情况下，对容量有限的排队系统，顾客平均等待时间将少于允许对长无限的系统。
5.
对一个动态规划问题，应用顺推或逆推解法得出的最优解所对应的目标函数值可能不同。
6.
所有运输问题都是供需平衡的。
7.
不管所处环境怎么变化，一个人的效用曲线总是不变的。
8.
求网络最大流的问题可归结为求解一个线性规划问题。
9.
指派问题效率矩阵的每个元素都乘上同一个不为0的常数k，将不影响最忧解。
10.
期望效用值决策方法与期望损益值决策方法在本质上是相同的。