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二战以后，国际比较教育机构大量涌现。第一类是政府间国际组织。首先诞生的是国际性、政府间机构“联合国教育、和组织。”
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二战以后，国际比较教育机构大量涌现。第一类是政府间国际组织。首先诞生的是国际性、政府间机构“联合国教育、和组织。”
正确答案：科学文化
Tag：
联合国
政府
国际组织
时间：2023-11-02 10:12:42
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谈谈如何理解终身学习与学习化社会理念。
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1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
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简述美国的儿童中心课程编制方式
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目前在英国要成为合格的小学教师必须具备哪些条件？
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在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
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中国宋代出现《》、《百家姓》，同《》一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
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谈谈世界初等学校道德教育的改革趋势。
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1871年，日本成立了专门的教育管理机构——。
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简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
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学习比较教育有什么意义？
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英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”、“教学技能”、“主要课程”和“”。
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比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点？
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英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。
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英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
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日本初等学校课程实行的是的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
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法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是学校，不允许进行任何宗教教育。
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日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和三方面。
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英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、和四方面。
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美国小学一般不太重视的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
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英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是。
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美国小学校长是学校的行政首长，向负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。