首页
“三论”已广泛应用教育各个领域的各个学科,出现了以系统论为基础的“教育信息学”。()
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
其它
“三论”已广泛应用教育各个领域的各个学科,出现了以系统论为基础的“教育信息学”。()
A.正确
B.错误
正确答案:B
Tag:
系统论
信息学
学科
时间:2023-10-21 11:37:25
上一篇:
初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。是小学阶段的教学目标之一。()
下一篇:
信息技术教育既是教育现代化的需要,又是经济全球化的需要,更是社会信息化的需要。()
相关答案
1.
教学任何功课的最终目的在于达到不需要教,授以学习方法。()
2.
教学过程最优化就是选择可能适应教学过程具体情况的最佳方案。()
3.
计算机辅助教育——简称CEB,是计算机在教育中的重要应用。()
4.
课堂教学是教学工作的基本组织形式。()
5.
在中学信息技术课程教学评价中,相对评价是最佳方法。()
6.
中学信息技术学习中的非智力因素有兴趣、意志、好奇心、性格、想象等。()
7.
中学信息技术教师应将主要精力放在教学上,科研能力不比强求。()
8.
高等师范院校开设信息技术课程与教学论的目的是:使本科生掌握信息技术的基础知识和信息技术教学的基本技能,培养和提高他们从事中学信息技术教学工作和进行教学研究的能力。()
9.
控制论是由美国数学家香农创立的。()
10.
通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品。是高中阶段的教学目标之一。()
热门答案
1.
教学既是一门科学,也是一门艺术。()
2.
教学过程是一种特殊的认识和实践相统一的活动过程。()
3.
计算机法学教育不是中学信息技术课程教学的内容。()
4.
计算机辅助教学——简称CMI,是计算机在教育中的重要应用。()
5.
同事、朋友之间交换软件不是盗版行为。()
6.
中学信息技术学习中的智力因素有注意力、好奇心、观察力、思维力、想象力等。()
7.
教学科研可以提高教学质量,促进教学改革的深入开展。()
8.
简述信息技术课程与教学论的特点。
9.
简述开展中小学信息技术课程教学研究的意义。
10.
简述信息技术课程与教学论的研究方法。