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以下哪项没有体现教育的经济功能（）。
正确答案：提高人口素质
Tag：
人口素质
功能
经济
时间：2023-10-08 21:19:31
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以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
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以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。
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在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）。
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在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。
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在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段（）。
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在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。
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影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（）。
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学校教育在个体发展中起到什么作用（）。
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在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有（）。
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作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：（）。
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作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张（）
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制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
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政治制约教育的发展，主要体现在（）。
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学校教育的个体发展功能有哪些（）。
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学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由（）。
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教育制度中居于核心地位的是（）。
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下列属于学校教育制度内容的是（）。
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我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。
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各国的学校教育系统基本形成于（）。
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根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。
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根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。
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从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。