正确答案：B

【解析】

【详解】此题考查文化常识的识记能力。作为新考点，文化常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习文言文的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。B项表述错误，古代“五礼”是指：古代以祭祀的事为吉礼，冠婚的事为嘉礼，宾客的事为宾礼，军旅的事为军礼，丧葬的事为凶礼。故选B。

6.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A.词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。

B.词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。

C.苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称"苏辛"。

D.旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。

正确答案：D

【解析】

【详解】试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。D项，旧体诗的分类不是按时间划分，而是按诗的形式。唐代以后的不能通称为近体诗。所以选D。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

7.下列文化常识表述不正确的一项是（）

A.古代对帝王敬称陛下，对皇太子、亲王敬称殿下，对于对方或对方亲属敬称令、尊、贤等。

B.“晋侯”“秦伯”称呼中的“侯、伯”是官职，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等官职。

C.古人把宫商角徵羽称为五声或五音，后来加上变宫和变徵，形成了一个七声音阶。

D.笄礼，汉民族女孩成人礼，一般在十五岁举行，是古代嘉礼的一种。

正确答案：B

【解析】

【详解】本题考查了解并掌握常见的文化知识的能力。B项，““侯、伯”是官职，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等官职”错，“侯、伯”是用爵位称呼，公、侯、伯、子、男五种爵位，爵即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，后代爵称和爵位制度往往因时而异。故选B。

8.下列有关课内文化常识的说法不正确的一项是（）

A.“知峨眉县”意思是担任峨眉知县。宋代多用中央机关的官做县官，称“知县事”，后简称为“知县”。

B.“三秦”指潼关以西的关中地区。

C.“山东”，指太行山以东的地区。如“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。

D.从妹，就是堂妹。用“从”称呼，指亲属中次于至亲的亲属，如从子指的是侄子，从兄指的是堂兄。

正确答案：C

【解析】

【详解】本题考查文化常识。

C项，“指的就是这个地区”错。“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”中的“山东”指崤山以东，即函谷关以东地区。

故选C。

9.下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）

A.“六书”是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。今人一般认为前四种是造字方法，后两种是用字方法。