新时代高校劳动教育通论2023章节测试答案_新时代高校劳动教育通论智慧树知到答案

绪论单元测试

1、1953年，我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的现象，这主要是因为（）。

A:学生学习成绩太差

B:对学生缺少法治教育

C:对家长缺少法治教育

D:对学生缺少劳动教育

答案:【对学生缺少劳动教育】

2、1955年之后，（）开始成为劳动教育的重要内容。

A:生产技术教育

B:劳动伦理教育

C:劳动知识教育

D:劳动精神教育

答案:【生产技术教育】

3、建国初期，我国劳动教育政策的执行效果并不理想。其主要原因包括（）。

A:接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运，使得很多中小学家长选择了让学生辍学

B:轻视体力劳动的社会思想在当时并未真正改变

C:当时搭建的生产技术教育体系非常不理想

D:大多数学校的教学条件比较差，难以真正落实生产教育体系

答案:【接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运，使得很多中小学家长选择了让学生辍学

轻视体力劳动的社会思想在当时并未真正改变

大多数学校的教学条件比较差，难以真正落实生产教育体系】

4、新中国成立前夕，《中国人民共和国宪法》将“爱劳动”列为全体国民五项公德之一。（）

A:对

B:错

答案:【错】

5、社会主义建设时期我国劳动教育探索出现的偏差，主要是误读了普通教育与劳动教育的关系。（）

A:对

B:错

答案:【对】

第一章单元测试

1、下面有关劳动的特征说法错误的是（）。

A:劳动是一种客观的物质性活动

B:劳动是一种纯主观的活动

C:劳动是一种有目的性的能动性活动

D:劳动是一种社会性的活动

答案:【劳动是一种纯主观的活动】

2、根据科学技术层次的差别，可以将劳动分为（）。

A:脑体劳动与体力劳动

B:抽象劳动与集体劳动

C:简单劳动与复杂劳动

D:个别劳动与社会劳动

答案:【简单劳动与复杂劳动】

3、下列说法错误的是（）。

A:复杂劳动等于加倍或者自乘的简单劳动

B:抽象劳动是指抽象掉各种具体形式的、一般无差别的人类劳动

C:体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的

D:个人劳动与社会劳动可以相互转化

答案:【体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的】

4、劳动是一种无目的的能动性活动。（）

A:对

B:错

答案:【错】

5、劳动是一种社会性活动。（）

A:对

B:错

答案:【对】

第二章单元测试

1、人与动物相区别的最根本的标志是（）。

A:语言

B:思维

C:劳动

D:工作

答案:【劳动】

2、（）是创造价值的唯一源泉。

A:物化劳动

B:活劳动

C:机械

D:商品

答案:【活劳动】

3、以下哪些表述属于马克思主义劳动观的内容（）

A:人的本质是自由自觉的活动即劳动。

B:劳动创造了人本身。