大学生劳动教育高职版2023章节测试答案_大学生劳动教育高职版智慧树知到答案
大学生劳动教育高职版2023章节测试答案_大学生劳动教育高职版智慧树知到答案
绪论单元测试
1、单选题：劳动教育具有的特征（）
A:创造性、实践性、时代性
B:主体性、时代性、实践性
C:主体性、思想性、创造性
D:思想性、实践性、社会性
答案:【思想性、实践性、社会性】
2、单选题：劳动教育评价不包括（）
A:开展学生劳动素养监测
B:学段综合评价
C:过程性评价
D:平时表现评价
答案:【过程性评价】
3、多选题：《意见》在加强中小学劳动教育保障方面有哪些具体的措施？（）
A:加强督导评价
B:加强统筹协调
C:加强师资建设
D:加强资源开发
答案:【加强督导评价;
加强统筹协调;
加强师资建设;
加强资源开发】
4、多选题：劳动教育的关键环节包括（）
A:项目实践
B:讲解说明
C:榜样激励
D:淬炼操作
E:反思交流
答案:【项目实践;
讲解说明;
榜样激励;
淬炼操作;
反思交流】
5、多选题：大中小学每学年设立劳动周，采用等形式进行（）
A:专题讲座
B:主题教育
C:劳动技能竞赛
D:劳动成果展示
E:劳动项目实践
答案:【专题讲座;
劳动技能竞赛;
劳动成果展示;
劳动项目实践】
第一章单元测试
1、判断题：马克思认为，劳动作为一种人类特有的基本的社会实践活动，是人的本质活动，凭借劳动，人类改造自然、改造自身。（）
A:错
B:对
答案:【对】
2、判断题：体力劳动者低于脑力劳动者（）
A:对
B:错
答案:【错】
3、单选题：可推动创新型国家建设的是哪种劳动？
A:诚实劳动；
B:都是；
C:创造性劳动；
D:辛勤劳动；
答案:【都是；】
4、单选题：通过劳动者自身的脑力劳动和创造性劳动进行产品设计与研发等，并将其成果投入市场，引发消费，进而创造劳动价值。体现了劳动的（）特征。
A:综合性
B:专业性；
C:形成长期性；
D:消费性；
答案:【消费性；】
5、判断题：人工智能背景下脑力劳动飞速发展，智能劳动来临。（）
A:错
B:对
答案:【对】
第二章单元测试
1、单选题：关于劳动最崇高的说法，下列说法不正确的是：（）
A:劳动是和谐理念的基本载体
B:劳动是国富民强的基本途径
C:劳动是文明进步的主要方式
D:劳动是民主诉求的实现渠道
答案:【劳动是文明进步的主要方式】
2、判断题：劳动是人的自由而全面发展的基础和前提。（）
A:错
B:对
答案:【对】
3、判断题：劳动承载了“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家的建设目标。（）
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题：劳动创造了美的产品，仅指物质产品，不包括精神产品。（）
A:错
B:对
答案:【错】
5、多选题：题中哪些属于劳动实现自我价值的主要体现（）