（）就是将较复杂难懂的教学内容分解成简单的词句，然后通过形象化的图形符号设计成易懂的分解图，是一种便于幼儿观察的辅助工具。
（）就是将较复杂难懂的教学内容分解成简单的词句，然后通过形象化的图形符号设计成易懂的分解图，是一种便于幼儿观察的辅助工具。
A.示范法
B.讲解法
C.练习法
D.图谱法
正确答案：D
Tag：学前儿童语言教育活动指导 国家开放大学学前儿童语言教育活动指导 电大学前儿童语言教育活动指导
时间：2023-03-29 15:35:03