首页
被观察者进行课后反思，主要围绕以下问题展开：（）
精华吧
→
答案
→
其它知识竞赛
被观察者进行课后反思，主要围绕以下问题展开：（）
A.分析有无偏离教案
B.分析教学行为的有效性
C.分析教材和学情
D.逐一分析学习目标的达成情况
正确答案：ABC
Tag：
观察者
有无
教案
时间：2023-03-03 15:28:19
上一篇：
在LICC模式的课中观察环节，要注意以下几点：（）
下一篇：
力值较弱，作用力范围小，通过牙在生理范围内的移动，其矫治力是：
相关答案
1.
流程简化回归常态的课例研究要做到以下几点（）
2.
课例研究的基本步骤包括：（）
3.
整理与分析课堂观察记录的基本内容包括：（）
4.
定性的记录方式是以非数字的形式呈现观察的内容，包括（）
5.
学生学习维度包括以下五个视角：（）
6.
LICC模式的观察框架将课堂分解为以下维度：（）
7.
在LICC模式的课后会议环节，主要需要完成以下任务：（）
8.
课堂观察的实施步骤可以分为以下几个阶段：（）
9.
当向Excel2016工作簿文件中插入一张电子工作表时，默认的表标签中的英文单词为（）。
10.
下面哪项是固定矫治器加力适宜时间：
热门答案
1.
下列哪种测量项目反映上颌相对于颅部的前后位置关系：
2.
电子支付最基本、最关键的要求是（）。
3.
微种植支抗钉为正畸临床提供了非常多的帮助，很多需要强支抗的患者如果有条件都植入了种植支抗钉，下列哪个选项不是植入支抗钉的禁忌症（）
4.
下列哪项是错牙合畸形的病因：
5.
牙齿压入移动时，下面阐述正确的是：
6.
由高处向低处流动，具有浮力作用的水是（）。
7.
对于任何类型的呼吸衰竭，最基本、最重要的治疗措施应为（）
8.
诊断慢性呼吸衰竭最重要的标准是（）
9.
引起呼吸衰竭最常见的疾病是（）
10.
慢性呼吸衰竭病人禁用（）