首页
根据不同类型的教学目标，以教为主的教学策略主要分为以下类型：（）
精华吧
→
答案
→
其它知识竞赛
根据不同类型的教学目标，以教为主的教学策略主要分为以下类型：（）
A.先行组织者策略
B.掌握学习教学策略
C.示范-模仿教学策略
D.情景-陶冶教学策略
正确答案：ABCD
Tag：
教学策略
组织者
情景
时间：2023-03-03 15:26:19
上一篇：
支架式教学策略由以下步骤组成：（）
下一篇：
根据挡墙可能产生位移的方向，可将土压力分为（）。
相关答案
1.
学习支架随任务、目的的不同而变化，通常可以分为（）
2.
教学策略的三个基本特点包括：（）
3.
教学内容的分析方法主要包括：（）
4.
动作技能领域目标分为以下等级（）
5.
布卢姆教学目标分类领域包括：（）
6.
教学目标的功能包括：（）
7.
教学设计的三大核心要素包括：（）
8.
决定教学目标设计的基本方向的是（）
9.
方丝弓矫治的第二序列弯曲是在哪个方向上的（）
10.
粘性土的界限含水率有（）。
热门答案
1.
土的物理性质指标中直接指标有（）。
2.
土的结构可分为（）。
3.
深覆合治疗中，很多方法可以打开前牙咬合，以下哪项不能解决前牙深覆合（）
4.
土的三相组成是（）。
5.
以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则（）
6.
下肢骨折患者，骨折愈合，去除外固定，练习部分负重行走的肌力要求为（）
7.
渐进抗阻练习时，10RM的含义为（）
8.
使踝关节内翻的肌肉主要是（）
9.
肌张力偏低的患者，若想在家庭开展较．快提高肌张力的运动疗法，则可采用（）
10.
进行右髋关节外展徒手肌力测定的最适宜体位为（）