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皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即()。
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皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即()。
A.直观性
B.自我中心性
C.泛灵论
D.形象性
正确答案:A
Tag:
心性
思维
形象
时间:2023-02-15 13:28:30
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儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于()。
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张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于()。
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在皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段指()。
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形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。
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把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找,这说明儿童的认知至少处于()阶段。
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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?()
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儿童能够独自完成“钟摆实验”,表明他的认知发展水平已处在()。
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皮亚杰认为,人类智慧的最高表现形式是()。
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下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。
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提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是()
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一种帮助学生顺利通过最近发展区的教学模式是()
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根据皮亚杰的理论,当儿童认识到“物体事物不论其形态如何变化,其物质量是恒定不变的”,表明儿童已获得()概念。
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皮亚杰认为,儿童在()已经获得客体永久性。
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