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1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
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1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
正确答案:A
Tag:
教科书
我国
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时间:2023-02-14 22:36:56
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俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869年出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
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教育心理学的发展经历了()几个阶段。
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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
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世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。
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教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()
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教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的()原则。
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()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
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60年代,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材.教法和教学手段的改进。
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教育心理学成为一门独立学科的标志是:
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俄罗斯教育心理学的奠基人是()。
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按区域划分部门的优点是()。
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以下为药材大青叶的原植物()。
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