首页
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳碍绻濋悽闈涗粶闁宦板妼閻f繄绮欑捄銊︽濠德板€愰崑鎾绘煃閽樺妲告い顐g箞椤㈡ǹ顦崇紓宥嗩殕娣囧﹪鎮欓鍕ㄥ亾閺嶎偅鏆滈柟鐑樻煛閸嬫挸顫濋悡搴♀拫闂佽鍨伴懟顖濈亙闂佸憡渚楅崰姘跺矗閸℃稒鈷戠紓浣股戠粈鈧梺绋匡工濠€閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀绾惧鏌熼幑鎰靛殭缂佺姳鍗抽弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敃鈧灒濞撴凹鍨卞瓭闂備礁鎼鍡椢涢崘顔惧祦闁哄稁鐏旀惔顭戞晢闁逞屽墴閹﹢顢旈崼鐔哄幈闁硅壈鎻徊浠嬪几濞戙垺鐓涢悘鐐插⒔濞插鈧鍠楅幐铏繆閹间礁唯闁靛牆娲ら崵顒勬⒒閸屾瑧鍔嶉柣顏勭秺瀹曟劘顦规鐐茬箻閺佹捇鏁撻敓锟�
婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻㈠壊鏁婇柡宥庡幖缁愭淇婇妶鍛櫤闁哄拋浜缁樻媴閸撴彃鎮㈤梺鍝勵槸閻忔繈鈥栫€n剛纾藉〒姘搐閺嬫盯鏌ㄩ弴銊ら偗妤犵偛鍟埢搴ㄥ箼閸愨晜娅岄梻渚€鈧偛鑻晶瀛樸亜閵忊€冲摵闁哄苯妫楅濂稿幢濞嗗繐姹查梻鍌欒兌缁垰煤閺嶎厼纾归柛锔诲幐閸嬫挸顫濋悙顒€顏�
闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶褏鏆﹂柣銏⑶圭粣妤呮煙閹峰苯鐒介柍褜鍓欓崯鏉戠暦閸楃偐鏋庨悘鐐村灊婢规洜绱撴担璇℃畷缂佸鍨电叅闁挎洖鍊哥壕璇差熆閼搁潧濮堥柣鎾存礋閺岀喖骞戦幇顒傛闂佸憡鏌ㄧ粔鎾煘閹达富鏁嶆慨妯稿劚娴狀噣姊洪崫鍕潶闁告梹鍨块獮鍐Χ婢跺﹦锛滃┑鐐村灦閿曗晜瀵奸敓锟�
缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾圭€瑰嫰鍋婂〒濠氭煙閻戞﹩娈旂紒鈧€n偅鍙忔俊鐐额嚙娴滈箖鎮楃憴鍕闁硅櫕鎸鹃崣鍛渻閵堝懐绠伴悗姘e亾閻熸粍妫冨濠氭晲婢跺﹦顔掗梺鍛婂姌鐏忔瑥危閺夊簱鏀介柣鎰絻閹垿鏌eΔ鍐ㄢ枅鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹
濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔兼⒒鐎垫瓕绠為梺鎼炲労閸擄箓寮鍡樺弿闁挎繂楠搁獮姗€鏌熼搹顐e磩闁诲繐鍟村娲焻閻愯尪瀚板褎鎸抽弻鏇㈠醇椤愶紕鍑圭紓浣虹帛缁诲倿锝炲┑瀣垫晢濞撴艾娲﹂ˉ銈夋⒒閸屾瑧顦﹂柟璇х節楠炴劙宕卞☉妯虹獩濡炪倖妫冮弫顕€宕戦幘缁樻櫢闁跨噦鎷�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀閸屻劎鎲搁弮鍫濈畺婵炲樊浜滄儫闂佸疇妗ㄧ粈渚€鎮楅銏″仭婵犲﹤鎳庨。濂告偨椤栨侗娈滅€规洘鍨挎俊鑸靛緞鐎n剙骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濇惔銏℃珷闁哄洨濮风壕濂告煟濡搫鏆遍柣蹇旀尦閺岋紕浠﹂悙顒傤槰閻庡灚婢樼€氭澘鐣烽悡搴樻斀闁糕檧鏅濋埀顒€顕槐鎾诲磼濞嗘劦妯傜紓浣筋啇缁绘繂鐣烽弶娆炬僵閻犻缚娅i崝锕€顪冮妶鍡楃瑐缂佽绻濆畷顖濈疀濞戞瑧鍘遍梺鎸庣箓妤犳悂鎮橀敂绛嬫闁绘劘灏欑粻濠氭煛娴h宕岄柡浣规崌閺佹捇鏁撻敓锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛鎾茬閸ㄦ繃銇勯弽銊х煀闁哄鐗忛埀顒€绠嶉崕鍗灻洪妶澶婂瀭婵犻潧顑囬崣鎾绘煕閵夛絽濡块柍顖涙礋閺屾稒鎯旈敍鍕懷囨煛瀹€瀣М闁轰焦鍔欏畷銊╊敊閼恒儱顏伴梻浣筋嚙鐎涒晝鍠婂鍛殕闁归棿绀侀拑鐔兼煏婵炵偓娅嗛柛瀣閺屾稓浠﹂崜褉妲堝銈呴獜閹凤拷
濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃秹銆傚畷鍥╂/闁诡垎浣镐划闂佸搫鐭夌换婵嗙暦濮椻偓閺佹劙宕ㄩ鈧ˉ姘舵⒒閸屾瑦绁扮€规洜鏁诲畷浼村幢濞戞ḿ锛熼梻鍌氱墛缁嬫捇寮抽敃鍌涚叄闊洦绋堥崑鎾斥槈濞嗗繐顎忛梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煕濞戞ḿ鎽犻柍閿嬪灴閹綊骞侀幒鎴濐瀳濠电偛鎳忛崝娆撳蓟閻旂厧绀勯柕鍫濇椤忥拷
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀缁犵娀鏌熼崜褏甯涢柛瀣ㄥ€濋弻鏇熺箾閻愵剚鐝旂紓浣插亾濠㈣泛顑嗛崣蹇斾繆閻愰鍤欏ù婊勫劤椤啴濡堕崘銊т痪閻庡厜鍋撻柛娑橈攻閸欏繘鏌嶈閸撶喖寮诲澶娢ㄩ柕澹秶绀婄紓鍌欑劍閸旀宕戦妶澶婄畺鐎瑰嫭澹嬮崼顏堟煕閹扮鍋撻鍡楁噳閸嬫挾鎲撮崟顒傗敍缂傚倸绉崇欢姘嚕椤愶箑绠荤紓浣股戝▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏犖ч柛銉㈡櫇閸樼娀姊绘担鍛婃儓妞わ缚鍗冲畷闈涱潩椤戠偞妞介、鏂款吋閸℃ɑ鐝濋梻鍌欑窔閳ь剛鍋涢懟顖炲储閹绢喗鐓曢悗锝庡亝瀹曞瞼鈧娲樼敮锟犲箖濞嗘垟鍋撳☉娅虫垿顢旈悢鍏尖拻濞达綀濮ょ涵鍫曟煕閿濆繒鐣垫鐐茬箻閺佹捇鏁撻敓锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏℃櫇闁逞屽墰缁鎮╅崗鍛畾濡炪倖鐗楃换鍌涚閸︻厾妫柟瑙勫姇琚氶梺閫涚┒閸斿矁鐏掗梺鍦瑰ù鐑藉Υ閹邦喚纾藉ù锝嗗絻娴滈箖姊虹粙璺ㄧ伇闁稿鍋ら幃锟犲Ψ閳哄倻鍘介梺鍝勬川閸嬫盯鍩€椤掆偓濠€閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹
TAG
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙缂佺姷濞€閺岀喖骞戦幇闈涙闁荤喐鐟辩粻鎾诲箖濡ゅ懏鏅查幖绮光偓鎰佹交闂備焦鎮堕崝宥囨崲閸儳宓侀柡宥庣仈鎼搭煈鏁嗛柍褜鍓氭穱濠囨嚃閳哄啯锛忛梺璇″瀻娴i晲鍒掗梻浣告惈鐞氼偊宕濋幋锕€绠栭柕鍫濐槸绾惧吋绻涢幋鐑囦緵濞寸》鎷�
义务教育阶段教学计划的特点是()
精华吧
→
答案
→
其它知识竞赛
义务教育阶段教学计划的特点是()
A.强制性
B.科学性
C.普遍性
D.基础性
正确答案:ABC
Tag:
普遍性
教学计划
基础性
时间:2023-02-12 14:23:17
上一篇:
教科书编写应遵循的原则为()
下一篇:
()这四大古老文明都有自己的逻辑体系,彼此存在一定的差异,也有一定的融合。
相关答案
1.
()是指导教育工作的重要文件,内容包括课程设置、学科顺序、课时分配、学期安排等
2.
教科书是教学大纲的()
3.
他在朋友的()中度过了一个愉快的夜晚。他们读书,分享经验,互相鼓励。
4.
下列关于专家系统的叙述中,错误的是()。
5.
逻辑理性的萌芽是:
6.
一项针对英国饮食的调查显示,越来越多的人超重。
7.
她决定退出,因为她无法()压力。
8.
关于移动硬盘下列说法错误的是()
9.
故事()four部分,我们将从第一个开始。
10.
计算机内存储器容量的计量单位之一是GB,它相当于()字节。
热门答案
1.
积分电路可以用作开关电路和波形变换对吗?()
2.
积分电路进行积分时,输出信号改变输入信号频率吗?()
3.
在改进型积分电路中,输入信号为方波信号时,输出为()
4.
在下图中,集成运放输出电压饱和值为正负10V,电阻R1位510K,电容C为10UF,输入信号UI为0.1V,积分输出不变时所用的时间t()
5.
基本积分电路的输出与输入的关系为()
6.
本次实验中,基本的积分电路实验数据测量时,用()测量。
7.
集成运放芯片最简单的检测电路()
8.
存放一幅1024×768像素的未经压缩的真彩色(24位)图像,大约需()个字节的存储空间
9.
杜威主张的是()
10.
影响学校课程的三大因素()