首页
教育与文化关系的性质是（）
精华吧
→
答案
→
其它知识竞赛
教育与文化关系的性质是（）
A.决定与被决定的关系
B.促进与发展的关系
C.互为目的与手段的关系
D.完全包含的关系
正确答案：A
Tag：
关系
目的
性质
时间：2023-02-11 20:49:13
上一篇：
急性肺炎病程为（）
下一篇：
下列那位女士的习惯不利于控制体重（）
相关答案
1.
下列属于发展性危机的是：
2.
对于无显著特征变化的病理性气味，可用（）判定
3.
以温旧引新复习导入的教学方法称之为：（）
4.
下列哪种反射出生时即可出现（）
5.
属于病人客观资料的是：
6.
酶的化学修饰又称（）
7.
为了克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的办法，以减少教学科目，于是产生了（）
8.
（）是肉品加工的主要对象。
9.
小儿腹泻伴低血钾时，下列哪一项是不正确的？
10.
下列哪项不属于命题的原则（）
热门答案
1.
婴儿配方乳粉的调制原则是（）
2.
下列关于演示法的陈述那一项是错误的（）
3.
1949年到1952年开始向社会主义过渡采取的实际步骤包括（）。
4.
过渡时期国家对资本主义工商业改造的必要性是（）
5.
没收官僚资本主义为新民主主义国家所有，（）
6.
土地改革完成后，党不失时机的引导农民走互助合作道路的原则是（）。
7.
1950年6月中共七届三中全会确定国民经济恢复时期的中心任务是（）。
8.
下列关于建国后对资本主义工商业的政策的表述.不正确的是（）
9.
建国初期，国家对资本主义工商业进行调整的实质目的是（）
10.
没收官僚资本具有双重性质，即社会主义革命和（）。