在人生观教育活动中,我们常常把模范、典型或英雄人物当作学习的榜样,向他们学习。从唯物史观的角度来看,这是因为()。
在人生观教育活动中,我们常常把模范、典型或英雄人物当作学习的榜样,向他们学习。从唯物史观的角度来看,这是因为()。
A.社会发展的总趋势是前进的
B.社会生活在本质上是实践的
C.社会发展的根本动力是改革
D.社会历史的主体是人民群众
正确答案:AB
在人生观教育活动中,我们常常把模范、典型或英雄人物当作学习的榜样,向他们学习。从唯物史观的角度来看,这是因为()。
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B.社会生活在本质上是实践的
C.社会发展的根本动力是改革
D.社会历史的主体是人民群众
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