首页
我国教育目的的基本精神中,全面发展教育的核心是()
精华吧
→
答案
→
知识竞赛未分类
我国教育目的的基本精神中,全面发展教育的核心是()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳育
正确答案:A
Tag:
智育
目的
美育
时间:2023-01-16 20:45:25
上一篇:
采用佛尔哈德法测定水中Ag+含量时,终点颜色为()
下一篇:
为了减小放大电路的输入电阻并稳定输出电流,则应在放大电路中引入()。
相关答案
1.
一个负反馈电路其开环放大倍数A=1000,其变化率为+10%。若要求引入负反馈后闭环放大倍数的变化率为+0.1%,则反馈系数为()
2.
为了避免腰麻引起的血压下降,可以加入()。
3.
能执行整体护理的工作程序,这个教学目标的描述属于情感领域的哪个层次()
4.
能正确依次装卸氧气表,这个教学目标的描述属于动作技能领域的哪个层次()
5.
多级直接耦合放大器中,影响零点漂移最严重的一级是()。
6.
莫尔法测定氯的含量时,其滴定反应的酸度条件是:()
7.
正确计算不同氧浓度的每分钟氧流量,这个教学目标的描述属于认知领域的哪个层次()
8.
性别
9.
我国确定教育目的的理论依据主要是()
10.
喹诺酮类药物中,最容易引起光敏反应的是()。
热门答案
1.
关于绘画的描述,以下正确的是():
2.
在轧制过程中,钢坯在平辊上轧制时,其宽展属于()。
3.
莫尔法不能用于碘化物中碘的测定,主要因为()
4.
护理本科教育属于()
5.
金属电阻应变片分为()?
6.
世界上创立第一所护士学校的是()
7.
轧制过程中辊径增大时咬入角就()。
8.
按金属质点横向流动的自由程度,孔形中轧制时的宽展常为()。
9.
护理教育的性质是()
10.
在沉淀滴定法中,法扬斯法采用的指示剂是()