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为了能分离出遗传和环境对儿童心理发展的影响，心理学家采用（）。
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为了能分离出遗传和环境对儿童心理发展的影响，心理学家采用（）。
A.家谱调查法
B.双生子爬梯实验
C.恒河猴隔离实验
D.同卵双生子分开教养研究设计(正确答案)
Tag：
学前心理学知识竞赛
恒河
爬梯
时间：2022-11-22 21:30:37
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美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，这体现了（）。
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为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（）。
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“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话体现了（）。
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关于影响儿童心理发展的因素，下列哪种说法相对比较科学？（）
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首先将幼儿学校命名为“幼儿园”的教育家是（）。
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狭义的学前期是指（）。
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广义的学前期是指（）。
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在儿童心理学发展史上，有许多心理学家都是根据对自己孩子的观察记录整理出版了儿童心理学著作，下列哪个不属于这种著作？（）
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1879年，德国心理学家在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的正式独立，这位心理学家是（）。
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标志科学儿童心理学诞生的著作是（）。
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科学儿童心理学的奠基者是（）。
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教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于（）。
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生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（）。
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工具性攻击行为在幼儿期比较常见，常表现为幼儿为了得到某种物品，维护某种权利而伤害别人。对于这类行为，下列干预措施恰当的是（）
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家庭教育方式一般分为（）
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下列哪些能力属于一般能力（）
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三岁左右，儿童间出现了最初的性格方面的差异，主要表现在（）
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幼儿自我控制能力的发展主要表现在（）和自制力的发展方面。