共创双赢-第一阶段-理论练习题之通关密码是？
共创双赢-第一阶段-理论练习题之通关密码是？
A.295038
B.158267
C.023614
D.854269
E.584162
E.996841
正确答案：295038
- 1.承上题,若第二人因为听了谭老师的课如有神助,悟到了让技术整体进步的创新生产方式,PPF变成下图虚线,此时以图中两点为代表点,其中蓝点相对于红点就是两样产品产量皆提升的意义("鱼与熊掌兼得",总体经济代表"经济成长");请问:此时以下叙述何者错误？
- 2.结合上题:若第二人之PPF如下图(其他条件相同),请问:手机制造谁有绝对优势？谁有比较优势？
- 3.下图为某人工作一小时的产量状况（PPF为生产可能线）:请问"做一支手机的机会成本是？"
- 4.如下图:这是寡占市场理论中有名的双占(代号第1,2两厂)异质竞价模型:两轴分别是两家厂商的商品售价,由于两厂的产品彼此有替代性,其他条件相同下,对手售价愈高时,其顾客有部分会变节跑来买我的,故我的利润(曲线之一,1代表第1厂，余同理)就会提升!(反之同理)请问:相较于原图状态,两厂均衡(即两利润线相交点)落在何处将会造成:双赢局面？
- 5.承上,若比赛可采合作（即蛙式100m由某人游,自由式100m另一人游,其他条件相同下）,则可以省下（？）秒
- 6.请问谁适合专攻自由式？谁在蛙式上具有绝对优势？
- 7.承上题,队友游1m蛙式的机会成本是（？）m自由式
- 8.如下图黄昱铭同学创作作品,请问:谁在蛙式具有绝对优势？
- 9.类似老师讲解之内容架构:两人皆能生产A与B两类商品,但产量则不一定相同,请问:某人不可能在两种产品生产上都既无任何"绝对"优势,亦无任何"比较"优势吗？
- 10.“创意情境联想”练习题密码是？