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只有不断的积累学术上、（）的小创新，才会在专业领域里提出大的、可实现的创新思想。
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专业技术人员继续教育
只有不断的积累学术上、（）的小创新，才会在专业领域里提出大的、可实现的创新思想。
A.生活上
B.工作上
C.技术上
D.生产上
正确答案：C
Tag：
学术
领域
思想
时间：2022-03-10 16:00:27
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思想是行动的指南，（）在一定程度上决定了行动的方向。
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设想的分类与整理，一般分为（）和幻想型。
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专业技术人员，除了有创新精神外，还要有（），才能在工作中实现创新。
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（）是指开展组织工作的能力。
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在知识经济时代，（）已成为社会发展的决定性因素。
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任何新理论的创建都离不开（）的发现与使用。
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（）是人类独有的本质特征和生命表现。
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灭蝇灯灯管一般波长（），一般粘捕式的有效范围在30-50平方米左右（不同型号有效范围有所不同）。
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理论来源于（）、高于实践同时又能反作用于实践、指导实践。
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学习能力是把知识资源转化为（）的能力。
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逆向思维的特点包括（）
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（）泛指在创新思维过程中所需要运用的、能直接或间接地起到某种开拓和突破作用的各种思维方法。
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创新能力的培养，目的是要使专业技术人员获得理论和（）相结合的比较完全的知识，促进全面发展。
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技术创新战略是指企业进行（）经济活动的谋划。
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专业技术人员实习创新的过程：1、产生灵感。2、（）。3、验证创新构思。4、总结反馈。
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我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。
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马克思主义经济学的根本在于劳动观念，（）是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性发展。
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创新能力通常称为（）
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创新一词源于拉丁语，原意包括三层意思：一是（），二是创造新的东西，三是改变。
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熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（）
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新中国社会主义建设初期，中国农村医疗卫生保障体系有“三宝”，他们是（）。
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2030年健康中国建设的具体目标包括（）。