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美国学者()的职业兴趣理论认为,人的人格类型、兴趣与职业密切相关。
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美国学者()的职业兴趣理论认为,人的人格类型、兴趣与职业密切相关。
A.班杜拉
B.马斯洛
C.罗杰斯
D.霍兰德
正确答案:D
Tag:
兴趣
职业
美国
时间:2022-03-10 14:07:11
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根据自我探索与自我完善上,下列不属于心理活动的过程的是()。
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()创造性思维的萌芽。
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根据自我探索与自我完善上,自我意识的主要内容是()。
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“自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的,而且因为它的主要内容是个体社会属性的一种反映。所以自我意识一存在于社会之中,二来源于社会之中,三作用于社会之中。”以上内容讲的是自我意识()的基本特点。
3.
()是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。
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心理“我”建立在生理“我”与社会“我”的基础之上,是对自己的()的认识。
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沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”,第二阶段的是()。
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贝姆的()理论认为:在内部线索微弱或模糊的情况下,人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。
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创新在拉丁语中的含义是()。
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创新具有()个不同领域的特殊性。
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某公司有研发团队A和B,人员配置相当而业绩差距较大。A团队的领导刘经理平易近人,乐于帮助下属解决问题,而且把日常具体事务的决策权下放给员工,只是在必要时给予指导和帮助。当团队出现问题时,刘经理就会及时沟通化解矛盾。团队经常开展社交活动,加强了成员彼此沟通和了解,工作中他们互相帮助,甚至展开激烈的讨论。B团队的领导孙经理也比较平易近人,但是对工作质量要求很严格,唯恐成员脱离自己的管辖。孙经理要求成员一切听从他的指示和安排,工作中的一举一动都需向他汇报。团队成员尽管能力都很强,但总感觉被束缚、被约束,很多工作
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某公司有研发团队A和B,人员配置相当而业绩差距较大。A团队的领导刘经理平易近人,乐于帮助下属解决问题,而且把日常具体事务的决策权下放给员工,只是在必要时给予指导和帮助。当团队出现问题时,刘经理就会及时沟通化解矛盾。团队经常开展社交活动,加强了成员彼此沟通和了解,工作中他们互相帮助,甚至展开激烈的讨论。B团队的领导孙经理也比较平易近人,但是对工作质量要求很严格,唯恐成员脱离自己的管辖。孙经理要求成员一切听从他的指示和安排,工作中的一举一动都需向他汇报。团队成员尽管能力都很强,但总感觉被束缚、被约束,很多工作
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绩效考核是一种重要管理方法,某公司在这方面积极创新改革。公司要求,各部门要在每季度第一个月拟定明确的工作目标和方案,并报送公司管理部门,但目标和方案由各部门自行负责实施和考核。各部门的做法是,先把部门的目标分解到不同团队,各团队再分解落实到具体团队成员。通过这种逐步分解的方式,公司的总目标就落实到了每一个人身上。每季度的最后一个月,各部门必须把季度工作目标的完成情况汇报给公司管理部门,公司管理部门核实按照统一的标准给予恰当的评分。并执行透明的奖惩机制和补救措施,按照目标完成情况确定整个团队及团队成员的奖金
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小林是一名刚进入公司不久的业务员。由于在与客户谈判过程中表现突出,创造了较好的经济效益,受到了销售经理的高度赞扬。这次谈判让小林更加自信,经理的赞赏也让他觉得自己能力非同一般。因此,日常工作中,他开始变得不和其他同事交往、沟通,一副自高自大、目中无人的样子,在公司里也独来独往。这使得同事们逐渐疏离了他,不愿与其合作。结果,小林陷入孤立无援的境地。后来,有一次由于他对业务工作判断失误,给公司造成了不小的损失。同事的讥笑、经理的恼怒,使他无法再继续待下去了,最终他很不体面地辞职离开了这家公司。关于小林面临的团
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小林是一名刚进入公司不久的业务员。由于在与客户谈判过程中表现突出,创造了较好的经济效益,受到了销售经理的高度赞扬。这次谈判让小林更加自信,经理的赞赏也让他觉得自己能力非同一般。因此,日常工作中,他开始变得不和其他同事交往、沟通,一副自高自大、目中无人的样子,在公司里也独来独往。这使得同事们逐渐疏离了他,不愿与其合作。结果,小林陷入孤立无援的境地。后来,有一次由于他对业务工作判断失误,给公司造成了不小的损失。同事的讥笑、经理的恼怒,使他无法再继续待下去了,最终他很不体面地辞职离开了这家公司。小林本来应该加强
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IT行业发展迅速,为增加公司竞争力,某公司十分重视人力资源建设。在公司获得发展、在激烈的竞争中立于不败之地的同时,员工也得到了成长的机会。在该公司,部门经理要知道该怎样培训员工才能使他们做得更好,不是“叫”他们做事情,而是“教”他们做事情,同时积极给员工提供帮助,鼓励员工内部岗位调动,以发掘每个人的潜能。当部门经理在教员工做事情、建立团队时可以设计合理的团队结构,让每位团队成员的能力都得到充分发挥。没有完美的个人,只有完美的团队,惟有建立健全的团队,公司才能立于不败之地。从上述案例可知,该公司能够立于不败
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IT行业发展迅速,为增加公司竞争力,某公司十分重视人力资源建设。在公司获得发展、在激烈的竞争中立于不败之地的同时,员工也得到了成长的机会。在该公司,部门经理要知道该怎样培训员工才能使他们做得更好,不是“叫”他们做事情,而是“教”他们做事情,同时积极给员工提供帮助,鼓励员工内部岗位调动,以发掘每个人的潜能。当部门经理在教员工做事情、建立团队时可以设计合理的团队结构,让每位团队成员的能力都得到充分发挥。没有完美的个人,只有完美的团队,惟有建立健全的团队,公司才能立于不败之地。上述案例中,该公司采用员工内部轮岗
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小徐是公司的优秀技术骨干,因业绩突出被任命分公司的区域经理,负责某团队的领导管理工作。但是,上任两个月来小徐与团队格格不入。团队成员普遍认为,他试图掌控每位成员的业务情况和每个具体工作环节,这使得其他人工作极为清闲,工作热情不高,缺乏成就感,整个团队也士气低下。小徐对团队严格要求,对团队成员未做好的工作总是批评和抱怨,而且从来不表扬下属的优点和成绩,工作之余也从不主动与团队成员沟通交流。对目前团队状况小徐非常苦恼,倍感挫败。小徐如果要改变目前困境,在下列措施中应首要选择()
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